cronologia da educação no estado de Minas Gerais

Cronologia

Dados históricos preliminares para entender a educação no Estado de Minas Gerais

1897	Início da construção do prédio do Gymnasio Mineiro (atual Instituto de Educação), projeto do desenhista e arquiteto Edgar Nascentes Coelho e execução de Francisco Soucasseaux, Aurélio Lobo e Bentos Medeiros. 12/12 – Inauguração da nova capital de Minas Gerais, “Cidade de Minas”(atual Belo Horizonte) 29/12 – É empossado o primeiro prefeito de Belo Horizonte, dr. Adalberto Ferraz da Luz, que foi um dos engenheiros construtores da nova capital
1898	07/09 – Eleito por eleição direta, Silviano Brandão toma posse no governo de Minas Gerais 09/09 – Américo Werneck toma posse na prefeitura de Belo Horizonte - As obras do Gymnasio Mineiro são finalizadas, mas o prédio foi destinado pelo governo para a instalação do Tribunal de relação e demais departamentos do fórum. 07/07 – Eleito por eleição direta, Francisco Silviano Brandão toma posse como presidente da província de Minas Gerais
1901	01/07 – A nova capital de Minas recebe o seu nome definitivo: “Belo Horizonte”.
1902	21/02 – O vice-presidente de Minas Gerais, Joaquim Cândido da Costa Sena, assume efetivamente o governo do Estado, em razão do afastamento por motivos de saúde do então presidente Silviano Brandão. 07/09 – Eleito por eleição direta, Francisco Salles toma posse no governo do Estado de Minas Gerais.
	25/09 - Morre Francisco Silviano Brandão
1903	Criação do primeiro colégio de Belo Horizonte, o Colégio Santa Maria, que ficava na rua da Bahia, onde hoje se encontra a Catedral de Lourdes.
1904	Inauguração da Igreja de São José
1906	07/09 – João Pinheiro toma posse no governo do Estado de Minas Gerais. 28/09 – A lei estadual n° 439 cria a “Escola Modelo Normal” de Minas Gerais 16/12 – Instalação da Escola Modelo Normal, na rua Timbiras, 1497 (prédio já demolido) 16/12 – aprovação do regulamento da instrução primária do Estado de Minas Gerais (decreto n° 1960)
1907	24/01 – o primeiro grupo escolar da capital, criado pelo decreto n° 1.960, abre matriculas. 27/01  - a Escola Normal da capital dá início aos exames de admissão e começa a sua atividade escolar Instala-se, oficialmente, a Escola Normal da capital, com 109 alunas matriculadas Aurélio Pires de Paula Magalhães Gomes assume a direção da Escola Normal É fundada a primeira escola superior da capital, a Escola Livre de Odontologia de Belo Horizonte (rua Guaigurus, 266)
1908	21/03 – são encerradas as matrículas nos dois grupos escolares e escolas isoladas da capital, com esse resultado, grupos: 1093 alunos, e escolas: 1813 alunos.
1909	07/09 – Eleito pelo Congresso Mineiro, Wenceslau Braz toma posse no governo de Minas Gerais A Escola Normal Modelo passa a funcionar na rua Pernambuco, 47. A Escola Norma confere diploma de normalista para Alice Tavares, Antônia Andrade, Berenice Martins, Judite Ferreira, Maria da Conceição Lima e Maria da Fonseca Pontes 17/08 – cria-se o terceiro grupo escolar da capital (decreto n° 2.613) 10/12 – instala-se em Belo Horizonte, o congresso dos professores públicos do Estado.
1910	07/09 – Eleito através de eleições direta, Bueno Brandão toma posse no governo do Estado de Minas Gerais O curso de normalista passou a ser de quatro anos Fundação da Escola de Medicina (av. Alfredo Balena)
1911	04/04 – é criado no Barro Preto, o quarto grupo escolar da capital, decreto n° 3155, contudo sua instalação só se verificou em sete de setembro.
1912	Reforma do prédio da Escola Normal (rua Pernambuco) para melhor adequá-lo a sua nova função. Construção do Colégio Arnaldo 15/03 – a matrícula nas escolas da capital atinge o número de 4.033 alunos – 2.055, nos quatro grupos escolares e 1536, nas escolas isoladas. Além de 492 alunos nas escolas rurais. 28/09 – realiza-se, na capital, o 2° Congresso Brasileiro da Instrução Primária e Secundária.
1914	07/09 – Eleito através de eleições direta, Delfim Moreira toma posse no governo de Minas Gerais. 01/04 – O número de alunos matriculados nos grupos escolares aumenta para 5.026 e, em escolas particulares, para 1.788. É registrado um aumento de 248 e 306 respectivamente para os grupos escolares e estabelecimentos particulares. Esse número foi ampliado com a matricula suplementar encerrada em 30 de julho. 15/06 – o Grupo Escolar Barão do Rio Branco é instalada oficialmente no novo pré4dio da avenida Paraúna, especialmente construído para esse fim.
1916	21\04 – decreto lei 4534: introdução das cadeiras de pedagogia, higiene escolar, álgebra e metodologia 14/06 - as alunas da Escola Normal inauguram uma biblioteca 24/08 – Olavo Bilac volta a Belo Horizonte, onde é festivamente recebido pelos estudantes das escolas superiores, ginásios e grupos escolares.
1918	07/09 – Eleito por eleições diretas, Artur Bernardes toma posse no governo de Minas Gerais
	Fundação do Colégio Batista
1920	02/10 - Visita dos soberanos da Bélgica em Belo Horizonte
	11/10 - Inauguração do Cinema Escolar nas instalações da Escola Modelo Normal
1921	24/05 – é criado o Grupo Escolar Barão de Macaúbas, no bairro Floresta (decreto estadual n° 5.649 (a sua instalação definitiva ocorreu no dia 07 de setembro).
	1922
1922	07/09 – Eleito por eleições diretas, Raul Soares toma posse no governo de Minas Gerais 1923 Semana de Arte de São Paulo
1924	21/12 – Eleito pelo Congresso Mineiro, Melo Viana toma posse no governo de Minas Gerais
1925	Reforma Mello Vianna
	Inauguração do Conservatório Mineiro de Música (av. Afonso Pena)
1926	07/09 – Eleito por eleições diretas, Antônio Carlos toma posse no governo de Minas Gerais
	Reforma da fachada do IEMG, sob a direção do arquiteto Carlos Santos
1927	Criação da Universidade de Minas Gerais (atual UFMG)
1928	Criação da Escola de Aperfeiçoamento, baseada nos princípios reformadores da Escola Nova (Reforma Francisco Campos)
	Inauguração do jornal Estado de Minas
1929	Criação do curso de aperfeiçoamente
1930	07/09 – Eleito por eleições diretas, Olegário Maciel toma posse no governo de Minas Gerais
	Fim da reforma e inauguração da “nova” Escola Normal, na rua Pernambuco.
	Criação dos grupos escolares: Cesário Alvim, José Bonifácio, Diogo de Vasconcelos e Flávio dos Santos.
1931	Estréia da primeira emissora de rádio de Minas Gerais: a Rádio Mineira
1933	15/12 – Benedito Valadares toma posse do governo de Minas Gerais como interventor
1934	Inauguração do Colégio Santo Agostinho
1935	Os chefes de Estado que antes recebiam o título de “presidente” passaram a ser denominados de governadores do Estado.
1936	O prefeito da capital, Negrão de Lima, manda construir uma barragem represando o rio Pampulha, para evitar futuros problemas de abastecimento.
1937	Fundação do Colégio Marconi
	28/11 - Inauguração do Minas Tênis Clube
1938	Inauguração da barragem da Pampulha e do viaduto da Floresta
1940	JK toma posse como prefeito de Belo Horizonte
	Oscar Niemeyer é contratado para desenvolver um projeto urbanístico para a Pampulha.
1942	Inauguração do Colégio Pio XII
1943	Inauguração do conjunto arquitetônico da Pampulha
1946	A Escola Normal Modelo passa a ser denominada Instituto de Educação de Minas Gerais
	Fundação do Jardim de Infância do Instituto de Educação.
	28/01 – o decreto n° 1666 cria o Grupo Escolar de Demonstração do Instituto de Educação de Minas Gerais para atender as quatro primeira séries do curso primário
1947	Primeiro cinqüentenário da cidade de Belo Horizonte
	Inauguração do Hotel Financial (o maior prédio da época – 26 andares) e do edifício Acaiaca
	19/03 – Eleito por eleições diretas, Milton Campos (UDN) toma posse no governo de Minas Gerais
1949	11/11 – a lei n° 482 cria o Serviço de Orientação e Seleção Profissional (SOSP) no Instituto de Educação de Minas Gerais
	A Universidade de Minas Gerais (UMG) passou a ser federal, recebendo a designação o nome de Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
1950	Inauguração da biblioteca Lúcia Casassanta (no Jardim de Infância, IEMG)
1952	31/01 – Eleito por eleições diretas, Juscelino Kubitschek (PSD) toma posse no governo de Minas Gerais
1953	Um incêndio destruiu trinta mil volumes do acervo da biblioteca, os arquivos, laboratórios de teste e toda a ala direita do IEMG
1954	Inicio da construção do novo prédio do Jardim de Infância (do IEMG)
1955	31/03 –Clóvis Salgado (PR), vice-governador, assume o governo de Minas Gerais após a saída de JK para disputar a presidência da República.
	08/11 – Inauguração da primeira emissora de televisão de Belo Horizonte e a terceira do país: a TV Itacolomi
1956	31/01 – Eleito por eleições diretas, Bias Fortes (PSD) toma posse no governo de Minas Gerais
	Inauguração da galeria dos diretores do IEMG, no gabinete do diretor
	Em setembro, o INEP (Instituto Nacional de Ensino Pedagógico) entregou para a inauguração a ala direita reconstruída, além do novo prédio destinado a Escola Primária (entre a avenida Carandaí e as ruas Timbiras e Paraíba)
	JK foi paraninfo das normalistas do IEMG
1957	Instalação do Programa de Assistência Brasileiro-Americana ao Ensino Elementar (PABAEE) com o objetivo de habilitar professores e preparar material didático para as escolas primárias e de magistério do Brasil.
1960	Inicio da construção do Estádio Magalhães Pinto – O Mineirão.
1961	31/01 – Eleito por eleições diretas, Magalhães Pinto (UDN) toma posse no governo de Minas Gerais
	A LDB tornou independentes o curso pré-escolar da escola primária, tendo direção própria enquanto escolas públicas
	Inauguração da Biblioteca Pública (atual Biblioteca Luiz de Bessa), na praça da Liberdade.
	Criação do coral Ars Nova
1962	Morre Abílio Barreto e o Museu de Belo Horizonte passou a ter seu nome.
1963	Implantação do curso noturno normal com regimento e administração sepada do mesmo curso exisente no turno vespertino.
1964	16/04 – pela lei estadual n° 3082, o jardim de infância passou a constituir uma unidade isolada dentro do IEMG
1965	O grupo Escolar de Demonstração do IEMG passou a chamar “Professor Luiz Pesanha”, abrigando alunos da primeira a oitava série.
	Inauguração do Estádio Magalhães Pinto, o Mineirão.
1966	31/01 – Eleito por eleições diretas, Israel Pinheiro (PSD) toma posse no governo de Minas Gerais
1969	Criação do curso de Pedagogia do IEMG
	Criação do bairro Mangabeiras
	Criação da Feira Hippie, na praça da Liberdade
	Inicio do processo de  exploração do minério de ferro da Serra do Curral.
1970	Desabamento do Pavilhão de exposições da Gameleira
	Criação do grupo Galpão
1971	15/03 – Eleito por eleições indiretas, Rondon Pacheco (ARENA) toma posse no governo de Minas Gerais
1974	24/01 - O decreto 16.026 cria definitivamente o curso de primeiro grau Professor Luiz Pesanha
	09/05 – o decreto 16.244 mudou a denominação “Grupo Escolar Luiz Pesanha” para “Escola Estadual Luiz Pesanha”
1975	15/03 – Eleito por eleições indiretas, Aureliano Chaves de Mendonça (ARENA) toma posse no governo de Minas Gerais
1978	Eleito por eleições indiretas, Levindo Ozanan Coelho (ARENA) toma posse no governo de Minas Gerais
1979	Eleito por eleições indiretas, Francelino Pereira dos Santos (ARENA) toma posse no governo de Minas Gerais
1982	O prédio do Instituto de Educação de Minas Gerais é tombado pelo IEPHA
1983	15/03 – Eleito por eleições diretas, Tancredo Neves (PMDB) toma posse no governo de Minas Gerais
1984	14/08 –  Hélio Garcia (PMDB), vice-governador, toma posse no governo de Minas Gerais após a saída de Tancredo Neves para disputar a presidência da República.
1987	15/03 – Eleito por eleições diretas, Newton Cardoso (PMDB) toma posse no governo de Minas Gerais
1990	Criação do primeiro grau noturno do IEMG
1991	15/03 – Eleito por eleições diretas, Hélio Garcia (PMDB) toma posse no governo de Minas Gerais
	12/03 – o decreto 32.623, artigos 4°, 5°, 6° e 7° torna o IEMG suporte da UEMG
1994	22/07 - O curso de pedagogia do IEMG é incorporado a UEMG (inciso III, do artigo 24, da lei estadual n° 11.539)
1995	01/01 – Eleito por eleições diretas, Eduardo Azeredo (PSDB) toma posse no governo de Minas Gerais
1999	01/01 – Eleito por eleições diretas, Itamar Franco toma posse no governo de Minas Gerais
2003	01/01 – Eleito por eleições diretas, Aécio Neves toma posse no governo de Minas Gerais
2007	01/01 – Eleito por eleições diretas, Aécio Neves toma posse no governo de Minas Gerais
2011	01/01 – Eleito por eleições diretas, Anastacia toma posse no governo de Minas Gerais

BARRETO, Abílio. Belo Horizonte: memória histórica e descritiva (história antiga e história média). Belo  Horizonte: Fundação João Pinheiro e Centro de Estudos Históricos e culturais, 1996.

FREITAS, Marcel de Almeida. Um olhar histórico-antropológico sobre Instituto de Educação (1906-2006): o saber científico e o ensino no Brasil da primeira república. Revista Multidisciplinar n° 04 dezembro de 2007 <WWW.uniesp.edu.br/revista/revistat/publi-art.php> acessado em 15 jan 2010.

MENDES, Antônio de Pádua Carvalho. IEMG: casarão rosado da educação. Belo Horizonte: Gráfica e Editora Cultura, 1999.

OLIVEIRA, Roberta de Souza Domingues. Belo horizonte 111 horizonte. Belo Horizonte: Armazém de ideias, 2009

PENNA, Octavio. Notas cronológicas de Belo Horizonte. Belo Horizonte: Fundação João Pinheiro, 1997.

Outros dados sobre o professor Leopoldo Cathoud

Dados sobre Leopoldo Cathoud:




Na página 12, seção 1, do Diário Oficial da União (DOU), datado de 05 de julho de 1932, podemos observar que Leopoldo Cathoud pediu o registro de professor e foi deferido para a disciplina de filosofia. Esse documento está disponível no site <http://www.jusbrasil.com.br/diarios/2153269/dou-secao-1-05-07-1932-pg-12>, acessado por mim em 20 de fevereiro de 2011.


No site <http://www.artnet.com.br/~arthur/paulino/outubro.htm>, acessado em 20 de fevereiro de 2011, tem a seguinte informação sobre Leopoldo Cathoud: “1942 - Falecia em Belo Horizonte o professor Leopoldo Cathoud, da Academia de Ciências de Minas Gerais, cujo corpo foi transladado para Juiz de Fora.”


O Professor Leopoldo Cathoud foi homenageado tendo o seu nome dado a uma rua no bairro Barbosa Lage, em Juiz de Fora, CEP 36085-300


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No artigo de dezembro de 2004 e o ISSN 1980-5950 “Um olhar histórico-antropólogico sobre o Instituto de Educação de Minas Gerais (1906-2006): o Saber Científico e o Ensino no Brasil da Primeira República”, de Marcel de Almeida Freitas, publicado no número 04 da Revista Multidisciplinar da UNIESP – Saber Acadêmico (que pode ser acessado pelo site <http://www.uniesp.edu.br/revista/revista4/publi-art.php.>, podemos encontrar a seguinte referência a Leopoldo Cathoud:


“Entre seus professores e diretores existiram muitas personalidades importantes para a ciência e educação em Belo Horizonte como, por exemplo, alguns membros de seu corpo diretivo: Aurélio Pires (primeiro diretor), Arthur Joviano, Arduino Bolívar, Edgar Renault Coelho (filho do engenheiro que projetou o instituto, e que também projetou várias obras em Belo Horizonte), Lúcio José dos Santos, Mário Casassanta, Alda Lodi, Íris Barbosa Goulart (professora doutora aposentada da UFMG, tendo sido pesquisadora nos departamentos de Educação e Psicologia), Maria Antonieta Mourão, Norma Lúcia de Lelis, Maria da Conceição de Aguilar, entre outros e outras. Junto ao professorado, incluindo-se desde o ensino fundamental até o superior, entre outros nomes se destacam: Maria do Carmo Botrel Pinto Coelho, Marília Sarti, Vaner Pinel Bittencourt, José Cosme Drumond, Guiomar Amorim, Leopoldo Cathoud, Egídio Soares, entre outros. ”






No artigo “Escolas tradicionais ainda são referências”, do jornal Folha de Minas Gerais, número 2, datado de maio de 2009 também há referência ao professor Leopoldo Cathoud:


“Entre seus professores e diretores há muitas personalidades que marcaram a educação e a ciência em Belo Horizonte. Dos membros da direção: Aurélio Pires (primeiro diretor),Arthur Joviano,Arduino Bolivar, Edgar Renault Coelho (filho do engenheiro que projetou o IEMG e várias outras obras em Belo Horizonte), Mário Casassanta, Lúcio José dos Santos, Alda Lodi, Maria Antonieta Mourão, Norma Lúcia de Lelis, Maria da Conceição de Aguilar, entre outros. Dos professores:Maria do Carmo Botrel Pinto Coelho, Vaner Pinel Bittencourt, José Cosme Drumond, Guiomar Amorim, Leopoldo Cathoud, Egídio Soares, Marília Sarti (atual diretora) e muitos outros”

Volta às aulas

Vota às aulas - um novo recomeço

Prof Luiz Carlos Kons

Assessor Filosófico-Pedagógico S.E.R.

Neste início de ano, somos convidados a fazer algumas reflexões com nossos alunos acerca de algumas questões que se fazem necessárias para que possamos ter melhores resultados ao longo do ano letivo. De inicio, precisamos traçar algumas metas, levando em consideração algumas experiências vivenciadas no ano anterior que podem ser revisitadas para um melhor aproveitamento do ano que se inicia. Para isto, sugiro algumas questões: Quais são os objetivos que temos a alcançar? Como vamos organizar nosso tempo de estudos? Com qual motivação iniciamos este ano? Levando em consideração anos anteriores, quais as barreiras que precisamos ultrapassar? Que erros, precisamos corrigir? Quais os ganhos, conquistas que tivemos? E, que avanços, vamos nos propor alcançar? Precisamos ler mais? Ficar mais atentos as aulas? Caprichar mais nos estudos, nos trabalhos? Equacionar melhor o tempo? Aprofundar o nível de interesse? Reavaliar o interesse por disciplinas que temos mais dificuldade? Definir prioridades?

Pensando em tudo isto, sabemos que muitos alunos apresentam dificuldades de aprendizado, problemas que podem ser de ordem cognitiva ou não, já que muitas vezes as dificuldades em aprender podem estar relacionadas a outros problemas, talvez psicológicos, emocionais, de integração com colegas novatos, ou a um sistema diferente de critério de estudo, de avaliações, de exigências da nova escola. Certamente muitos estão se perguntando, de que forma podemos abordar estas questões para evitar tensão ou desestímulo nos estudantes? Uma abordagem interessante é fazer os alunos acreditarem em si mesmos, no seu potencial e que, mesmo que o ano anterior não tenha sido bom, um novo ano se inicia, e com ele uma nova oportunidade de fazer tudo novo. Fazê-los acreditar que são capazes, que melhorar é possível, que, com um pouco mais de garra e força de vontade, pode-se conseguir resultados muito superiores aos já alcançados. Para que isto aconteça, se faz necessário, desde o inicio do ano, organizar o tempo já que, quando deixamos para estudar depois, as coisas se complicam.

Para que os alunos consigam esta organização e, com isto, maior êxito em seus estudos, sugere-se algumas dicas para melhor administrar seus deveres escolares e seu tempo de estudo em geral:

• Tomada de decisão - Após a confrontação dos pontos positivos e negativos no ano anterior, procure tomar uma decisão pessoal e assuma a responsabilidade pelos seus estudos; comprometa-se em se aperfeiçoar e tenha consciência que isto é um processo gradativo.
• Não dispense ajuda - Analisando com cuidado verá que a contribuição de outras pessoas poderá lhe ajudar muito ao longo deste processo. Talvez seja necessário ter uma conversa franca com seus familiares, com a Coordenação Pedagógica da escola, com algum professor, com seu colega mais próximo; quem sabe isto não abrirá novos caminhos para você, pois, lembre-se, todas estas pessoas são suas aliadas neste processo.
• Organize-se - Um fator muito importante é a organização, pois, além de otimizar seu tempo, você fará um planejamento que dará ênfase a prioridades e poderá estabelecer metas. Desta forma, os horários mais adequados para os estudos devem ser considerados de acordo com o rendimento de cada pessoa, faz-se necessário identificar o seu. Não se esqueça que é necessário um tempo maior para as disciplinas com as quais tem maior dificuldade.
• Não fique sobrecarregado de atividades- quando fizer o planejamento diário e semanal, deve ter clareza do que é possível fazer, para não se frustrar. Por isso, é necessário ter bem claro quais são suas prioridades.
• Faça algumas pausas – Não é produtivo ficar muito tempo seguido na mesma atividade. Por isto sugere-se que faça algumas pausas e nelas pode aproveitar para fazer algum exercício físico, além de ser uma forma de distração, ajuda você a recarregar as energias. No entanto, deve haver um equilíbrio das atividades físicas com as intelectuais. Para isto, uma idéia é que destine duas horas por dia para elas, contanto que tenha consciência da hora de voltar aos livros.
• O lazer também é importante - É também de suma importância a necessidade do lazer e dos momentos propícios ao relacionamento afetivo no processo do aprendizado e, seus efeitos são observados nos campos físico, social, intelectual, emocional, moral, espiritual...
• A Sociedade do amanhã se constrói hoje - Por fim, lembre-se, você está se formando para a vida, para a diversidade de contextos. Cada um de vocês está inserido numa caminhada ininterrupta de aprendizagem, e isto implica esforço, dedicação sistemática, dispêndio de energia, busca incessante de novos conhecimentos, voltados ao alcance dos seus objetivos, visando uma renovação constante. Vocês, crianças, adolescentes e jovens, são o futuro da sociedade e, tem muito a contribuir na construção de uma sociedade melhor, desde que, bem cedo, tomem consciência de que são construtores do conhecimento tanto individual quanto coletivo.

Aos professores um bom ano de trabalho, com muito êxito na arte de ensinar. E aos estudantes, acreditem em si, e bons estudos.

Abraço fraterno.

Citação de Espinosa

"Homens diferentes podem ser afetados por um só e mesmo objeto de maneira diferente,e um só e mesmo homem pode ser afetado por um só e mesmo objeto de maneira diferente em momentos diferentes. Pois uma só e mesma coisa pode ser, ao mesmo tempo, boa ou má e igualmente indiferente"   (B. Espinosa)

«Professores das redes públicas mesmo índice de reajuste dos senadores.»

Acabei de ler e assinar o abaixo-assinado online: «Professores das redes públicas mesmo índice de reajuste dos senadores.»

http://www.peticaopublica.com.br/?pi=P2010N4645 

Eu concordo com este abaixo-assinado e acho que você também pode concordar.

Assine o abaixo-assinado e divulgue para seus contatos.

 

Abraço.